sábado, 8 de junho de 2013

Produção de texto com o 4º ano


Modificando o final da história

Utilizei esta história para trabalhar com meus alunos.
  • No primeiro momento contei a história  para eles;
  • Depois fizemos o reconto da história lida e registrei no blocão;
  • Após o reconto pedi que reescrevessem a história trocando o final;
  • Ao terminar a atividade pedi para os alunos desenharem a parte que eles mais gostaram da história.


Clique para ouvir a história


                                                                                                  




























Agora invente outro final para a história 

segunda-feira, 3 de junho de 2013

Projeto Meio Ambiente no 4º ano

O planeta Terra

 Relacionar as palavras que se referem ao meio ambiente é fácil. 
O que não é muito fácil é fazer com que as pessoas cuidem, preservem e respeitem tudo que diz respeito ao assunto. 
  • Preparei um texto e organizei algumas atividades para desenvolver o tema, conscientizando as crianças sobre o cuidado e a  responsabilidade de preservar o nosso planeta.  
  • Antecipadamente pedi que os alunos levassem gravuras sobre o meio ambiente, e solicitei aos responsáveis que enviassem caixinhas de leite vazia e revistas.  
  • No dia determinado lemos o texto e assistimos os videos selecionados no blog com o auxilio do data show na sala de aula; 
  •  Os  alunos comentaram sobre o que eles costumam ver nas ruas, ao redor das casas onde moram e no caminho perto da escola. Fizemos uma reflexão sobre o tema abordado e continuamos assistindo os videos para concluir as atividades.
  • No segundo momento as gravuras para realizar uma produção de texto. Os alunos escreveram uma noticia relacionada a foto que levaram e montei um cartaz com a produção deles.
  • Para concluir as atividades trabalhamos com a reciclagem. As crianças encaparam as caixinhas cortadas ao meio e cada um confeccionou uma mini lixeira, utilizando as caixas de leite e os recortes de revistas.


“Meio Ambiente é tudo o que tem a ver com a vida de um ser ou de um grupo de seres vivos¨.Tudo o que tem a ver com a vida, sua manutenção e reprodução. Nesta definição estão: os elementos físicos (a terra, o ar, a água), o clima, os elementos vivos (as plantas, os animais, os homens), elementos culturais (os hábitos, os costumes, o saber, a história de cada grupo, de cada comunidade) e a maneira como estes elementos são tratados pela sociedade.
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Infelizmente nosso planeta é afetado por vários problemas ambientais, muitos deles provocados por diversas ações humanas. Estes problemas afetam a fauna, flora, solo, águas, ar e etc.
Ter consciência ambiental é fundamental para o futuro do planeta. Vários procedimentos podem ser tomados por pessoas, governos e empresas para não prejudicar a fauna, a flora e os recursos naturais disponíveis em nosso planeta.
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São atitudes positivas que preservam os recursos naturais, mantendo o equilíbrio ecológico em nosso planeta. Estas práticas estão relacionadas a diminuição da poluição, incentivo à reciclagem e eliminação do desperdício. Através delas poderemos, um dia, atingir o sonhado desenvolvimento sustentável do nosso planeta.
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Estas são algumas fotos que tiramos durante a realização das atividades.

     

    
                                                                                                                                        


Esta foi mais uma atividade realizada pela turma 1.401 da Escola Municipal Helio Smidt Cuide do nosso planeta! Ele precisa de você!!